為什麼只有夢想越磨越小

工商時報【林福吉】

中華大學於10月18日啟用微型教學（Microteaching）教室，揭開教學新史頁，可以提高教學自信心，讓教師對於教學或班級經營時所遇到的問題，提供重新審視及改進的機會，學習更精進教學技巧。

中華大學校長沙永傑表示，中華大學獲100學年度桃竹苗區域教學資源中心計畫補助，於該校管理一館二樓完成微型教室建置，微型教學教室啟用，期望藉微型教室之錄音錄影技術，能增加教師教學資源，增進教師教學技巧，進一步培育更多菁英學子，使教學更有如虎添翼般地效果。

微型教室之空間規畫分為「觀察控制區」及「教學演練區」兩個區域，觀察控制區其功能主要作為觀察教學者演練教學技能之場地、追蹤錄影設備控制、錄影資料之回顧。其備有10路混音機、高功率擴大機、監聽喇叭、三維控制器、三路影音錄製直播系統及液晶螢幕等設備。

而教學演練區之功能主要作為模擬教學演練場地，並可作為小組個案討論教室，依據討論需求變換教室內之桌椅擺設。教室內可容納38位學生，其備有無指向性高感度麥克風、會議型攝影機、監控攝影機、資訊講台及互動式電子白板、短焦投影機及雙螢幕等設備。